Blocs d'interès

Ja sé que aquesta és justament la finalitat del blocroll, però és que he cregut interessant parla-vos avui d'aquests blocs, ja que trobo que són una font molt rica de recursos didàctics i he pensat que seria una bona idea compartir-los amb vosaltres, ja que així segur que fan. Aquí teniu el llistat:

• Aprendre i ensenyar amb les TIC. Remenant-lo una mica, he vist que dins hi ha infinitat de recursos TIC per treballar a l'aula. La veritat és que es tracta d'un excel·lent recull. Tanmateix la seva autora, Teresa Torné, ha canviat d'adreça i ara publica entrades al seu nou bloc anomenat Aprendre i Ensenyar amb les TIC/TAC a primària. Nou us el perdeu perquè el material és increïble!

• De mestr@ a mestr@. A més del bloc, l'autora, Carme Barba, també disposa del molts continguts a la seva pàgina web. Us recomano molt ambdós enllaços per la gran quantitat de recursos didàctics que hi ha. A més a més, opino que moltes de les reflexions del seu bloc són genials.

• Educació i les TIC. Aquest bloc m'agrada molt perquè trobo que els continguts, a banda de ser molt útils, estan molt ben organitzats. Vaig arribar a aquest bloc gràcies al fet que el seu autor, Joel Artigas, va comentar alguna de les meves entrades. Així que moltes gràcies!

Bé, de moment aquests són els blocs dels quals faig servir més recursos. A mida que en vagi descobrint més, actualitzaré a llista!

EduCAT 2.0, OpenOffice i recursos XTEC

Avui la Mar Gascó, el Pere Mussoll i el Pau Nin ens han presentat el seu treball sobre EduCAT 2.0, OpenOffice i recursos XTEC.

Per fer-ho han començat passant-nos una enquesta per veure què sabíem sobre noves tecnologies. 

Tot seguit, ens han parlat del Projecte Educat 2.0., abans Educat 1x1, i ens han explicat que l'objectiu d'aquest projecte és adoptar la tecnologia a l’aula a través de l'ús de l'ordinador com a eina personal i dels llibres digitalitzats. Com a aspectes positius, han destacat que els nens han de carregar menys pes, que comporta una millora de la qualitat de l’educació, que és més motivant, que facilita la col·laboració entre escoles... Com a aspectes negatius destaquen que cal saber fer servir les TIC i que, per tant, el professorat a d'estar predisposat a formar-se. A més a més, és car, suposa moltes hores davant la pantalla, els alumnes es poden distreure...

A continuació ens han parlat de l'OpenOffice, perquè ja es fa servir a moltes escoles, i ens han explicat que es tracta d'un programari molt semblant al Microsoft Office de Windows, però amb la diferència que és totalment gratuït i lliure, s'actualitza contínuament perquè els usuaris són els encarregats de millorar-lo i és molt intuïtiu. També ens han parlat de Linkat, la distribució educativa de Linux.

Per últim, ens han mostrat un calaix de recursos educatius que han creat i ens han demanat que per grups escrivíssim una petita definició del recurs que ens havia tocat

En la meva opinió, m'ha agradat molt el seu treball perquè m'ha permès conèixer més exactament que era el projecte EduCAT 2.0. i ha posat al meu abast nombrosos recursos educatius digitals de manera ordenada. En la meva opinió és molt necessari que els mestres disposem d'un lloc al qual recórrer on els recursos estiguin indexats d'alguna manera, ja que sovint costa recordar tot allò que tenim a l'abast i quina és la seva utilitat. 

M'ha cridat l'atenció especialment el recurs que ha definit el meu grup, La Prestatgeria, ja que el seu objectiu és que els docents editin llibres online de manera col·laborativa. El trobo molt útil en la mesura que permet crear continguts amb allò que funciona a diferents centres.

Què és Tiching?

Tiching és una plataforma educativa que té com a finalitat ordenar i cohesionar l'ingent contingut escolar que podem trobar digitalitzat a Internet. En paraules de Tomás Casals i Nam Nguyen, els seus fundadors, si Facebook abasta la part personal del ciutadà i LinkedIn fa el mateix amb la part laboral, Tiching vol abastar la part educativa, personalitzant l'ensenyament.

El que poden trobar mestres, alumnes i psicopedagogs d’Espanya i Sud-amèrica en aquesta red social són més de 50.000 recursos didàctics fàcils de localitzar gràcies a un avançat sistema de classificació que respon a totes les demandes particulars dels usuaris.

Aquest sistema de recerca s’ajusta de manera particular als continguts dels sistemes educatius d’Espanya, Mèxic, Colòmbia, Perú, Argentina i Xile, tal i com va explicar Tomás Casals, un dels responsables d’aquest projecte, premiat per la seva innovació a la ITwordEdu.

Com ja he dit abans aquesta web es basa en un exhaustiu sistema de classificació, amb paràmetres propis de recerca, adaptats a les particularitats educatives de cada país, però també permet incloure nous continguts perquè mestres, estudiants, editorials o altres membres de la comunitat educativa, creadors dels seus propis recursos, els puguin difondre i compartir.

D’altra banda aquesta xarxa social gràcies a la intel·ligència artificial del sistema, fa que cada usuari rebi recomanacions d’acord amb les seves preferències i la seva forma d’ensenyar o aprendre, obrint la possibilitat d’una educació personalitzada.

En la meva opinió es tracta d'una eina molt útil, ja que avui en dia un dels nostres principals obstacles pel que fa a la xarxa és la immensa quantitat d'informació que hi trobem. Així sovint el nostre problema no és que quelcom que busquem no existeix, sinó que no som capaços de trobar-ho. En altres paraules, podríem dir que Internet és com una habitació dels mals endreços i que programes com Tiching ens ajuden a trobar de manera més eficaç els que hi ha.

APAC

Avui un amic m'ha parlat d’APAC, l'associació de Professors i Professores d’Anglès de Catalunya, una organització oberta a tots els professionals de l'ensenyament de l'anglès de qualsevol àmbit o nivell, tant del sector públic com del privat.

Aquesta associació va ser creada el 12 de desembre de 1986 amb la finalitat d'establir un punt de trobada entre docents amb interessos i problemàtiques comunes. Actualment, disposen d'una pàgina web, on podem trobar fòrums, una gran quantitat de recursos didàctics, un calendari de seminaris i congressos enfocats a la formació continuada dels mestres i publicacions trimestrals. 

A més a més, L'APAC organitza cada any un congrés al qual estan convidats educadors de llengua anglesa amb la intenció de compartir experiències i opinions. Així, en aquest congrés s’exposen noves metodologies i recursos didàctics, i tot tipus d'informacions rellevants en aquest àmbit.

Una altra cosa que m'ha comentat és que qualsevol alumne de magisteri està convidat a assistir a aquest congrés com a voluntari i treure profit de tot el coneixement exposat en aquest esdeveniment.

Materials Didàctics

Avui buscava informació per completar una unitat de programació i m'he trobat amb aquesta pàgina web, anomenada La Caseta de la Devesa. Està editada per l'Ajuntament de Girona i conté material didàctic sobre temes molt diferents. Espero que us sigui d'ajuda!